自信的议论文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到论文吧，论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。还是对论文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的自信的议论文，仅供参考，欢迎大家阅读。
自信的议论文1在人生的道路上，性格是决定未来的一大重要因素。有人畏首畏尾，对前方荆棘望而却步，不敢前进；有人自以为是，对前方荆棘视而不见，昂首阔步；但只有小心谨慎，对前方荆棘仔细考量，步履坚定有力的人才能走得更远，直至找到一条铺满鲜花的康庄大道。
小心谨慎，仔细考量，不是害怕未知的前方，也不是对自我能力的怀疑，而是怀揣自信，对自己和迎面而来的挫折与打击水准的深刻认识。从而战胜自己，战胜困难。
那么，自信是什么？真的拥有令人接住敌人全力一击的力量吗？如果的确如此，我们要如何拥有它呢？
首先，自信是一种源于认识自己，欣赏自己，突破自己的精神力量，是一种品质，是一种人格，是一种思想。
其次，自信作为一种精神力量，在你认识自己，欣赏自己，突破自己的同时，给予你一个精神支柱。就像一个大敌当前，失去后方支援的将军，破釜沉舟，背水一战，毫不畏惧，奋然前行；就像一个被质疑，被谣言所攻击的画家，胸有成竹，不卑不亢，不作辩解，用事实证明。这个支柱，提供我们源源不断的力量，让我们在小心谨慎，仔细考量的同时怀揣自信，胸有成竹。
最后，既然它源于认识自己，欣赏自己，突破自己，那么我们就要充分认识到自己的优点和缺点，探索自己的可能性与局限性；欣赏自己好的方面，不因为自己的短处而自怨自艾；也突破自己的不足和局限，保持童心和好奇心，进入多个领域，涉猎多种知识。
有一首歌这样唱道：“可我会像奥德修斯一样/朝着心中的方向/哪怕众神会在彼岸阻挡/当我需要独自站在远方的沙场/武器就是我紧握的勋章”
就像歌词写的一样，即使前方铺满带刺荆棘，即使前方有着敌人的全力一击，即使大敌当前，后方无援，我们仍然要怀揣自信，小心谨慎，坚定有力的走向未知，走向敌人，突破畏惧，突破自己。
自信的议论文2从一年级到三年级，虽然我一直是班上的科代表。但是，我的胆子很小，所以同学们很少把我科代表的职位放在眼里，老师也曾为我不到位的管理说过我。可是现在的我在老师的眼里却是一个好助手，是什么力量让我成功呢？是自信。
有人说：自信是一把钥匙，掌握在每个人的手里，它的力量很强大，但是需要用勇气激发。我常常会想：什么时候我能激发出自己的钥匙的力量呢？终于，我成功了。
那是一个下午。我刚上四年级的时候。班上竞选班干部，望着讲台上同学们一张张自信的面孔和充满激动的演讲，我很想上去。可是，我心里一直有一个黑影说：“不要上去了，万一你失败了，多丢人哪！”我叹了一口气，为自己的软弱叹气。
这时，我听到几声嘲笑：“你看李祖榕，平常成绩很好，一到选举的时候，哈哈哈哈……。”顿时，我的脸红得像一个苹果一样，真希望现在哪有一个地洞让我钻进去啊。那几个同学看到我的样子，笑地更厉害了。孰不知，他们的笑声在我听来却像一把刀子，是那么的刺耳。不知是什么力量驱使着我的脚，我竟然来到了讲台上，望着下面的同学，我又开始后悔了，我想往后退，可是我又想起老师对我的期望，我决定了我要试一下。我深呼了几口气，便开始演讲，慢慢的，我感觉原来演讲并不是很难。于是我紧张着的心放了下来，全心投入演讲中。令我激动的是我的演讲得到了老师的肯定，得到了同学们的赞扬，我冲破了我自己。我如愿当上了科代表。从此，我打开自己的心扉，努力去做好自己应该做的，把自己的优点展示出来。
“面带笑容不气馁往前冲，我越挫越勇永不退缩……”每当我听到这首歌时，我都会想我自己做到了没有：面带笑容去面对生活，面对困难，面对挫折……可能我没做到，但我回去努力，加油！
自信的议论文3什么是自信心呢？
海伦凯勒就是一个实际的例子，海伦小时候，因为发高烧而失去了视力和听力，所以脾气就变得很暴躁，后来海伦的爸爸、妈妈请了一位家庭教师来教导海伦，虽然海伦刚遇见这位家庭教师时，就已经知道文字该怎么写了，但她只是在模仿而已，也不知道世界上所以的东西都有它的名称。后来经过了老师的用心教导后，她终于知道所有的东西都有名字，也学会了造句，她还跟老师表示，她想学说话，老师非常惊喜，于是就带他到一所学校去学习说话。最后他不仅学会了说话，甚至还获得诺贝尔奖，这些成就全来自对自己的自信心以及老师的用心教导，才能成为家喻户晓又令人敬佩的诺贝尔文学奖得主。
马拉拉是一位热爱学习的女孩子，她八、九岁时就跟爸爸聊政治了。十二岁时，有个外国媒体想请一个人来记录他们的日常生活，但又怕被组织给发现，所以一直找不到人选。最后，他们决定让马拉拉来写，马拉拉十分愿意帮忙，她认为能够让世界各国的人知道他们的状况是一件很棒的事。组织有时关闭学校，有时又开放让学生上课，根本不重视教育，马拉拉很生气，在电视上大声斥责组织。组织的人看到了都很生气，于是利用马拉拉上学的途中，射杀了马拉拉，世界各国的人都认为组织的人很可恶，马拉拉后来被送往英国抢救。跟死神搏斗的马拉拉最后奇迹似的生还了，没有一个人不欢喜，她也曾经表示，如果她害怕，当初就不会做了，她的自信心造就了她们的成功，十七岁时便得到诺贝尔奖，成为诺贝尔和平奖最年轻的得主。
拥有自信心是很重要的，人因为自信心而愿意尝试新的事物，所以从今天起，我也要做个有自信心的孩子，让自己更容易达成目标。
自信的议论文4成功是人人向往的，而实现成功的根本在于人对本身价值的肯定，对自己的信心，区角活动中培养幼儿的自信心。相信自己的能力是平衡和从容的关键，将会使孩子顺利地面对和跨越人生的各个阶段。因此，培养幼儿自信自己的力量的心理素质对其一生的发展都有着不可低估的影响。这就是培养孩子树立自信的重要性所在。
注重个体探索使幼儿获得经验的区角活动是幼儿十分喜欢的游戏,同时它又是幼儿自主选择游戏内容、自主选择玩伴的游戏，因此它是最能流露其真实情感的时机。在区角活动中，我们不难发现有的幼儿充满自信主动积极地参与活动，但也有部分幼儿在操作活动中害怕失败，表现为当他们刚刚拿起笔的时候，有的迟迟不敢落笔，有的画一点用手遮挡一点，有的怯生生地要老师一再地帮她完成作品，还有的则是将自己建构好的作品隐藏于不显眼的地方。
这些现象都表明，这些孩子的自信心不足，而自信并非是一种与生俱来的品质，它是通过一定的环境，一定的条件而不断激发逐步形成的。那么在区角活动中又是如何培养幼儿的自信心呢？
一、尊重与欣赏是培养幼儿自信的前提条件。
人性中最本质的需求就是渴望得到尊重与欣赏，同样每个孩子都希望得到他人的赏识与信任。在被人肯定的过程中孩子能体验到自己的能力，从而最大限度地发挥自己的潜能。例如在每一次 ……此处隐藏7946个字……那只能玉碎！在这场轰轰烈烈斗争中，被直接或间接屠杀的应在1000万人以上。1000万，这个数字！叫我看的寒毛直竖，我们的祖先为的到底是什么啊？！！！那样明知道是死却还奋起的勇气到底是从那里得来的？！！！
在了解这段历史的时候，我数次控制不住自己的眼泪。我仿佛穿越时空看到了他们，他们一身华服满身鲜血，可脊梁却是挺得不能再直！我为他们而感到自豪，他们为的是汉民族的骄傲不被摧毁，他们是多么为自己的血脉中的“汉”而感到骄傲啊？！！！历史的更替无法阻止，直到了今日，汉族的人数不断地增加。可什么时候，我可以不在看到“我是汉族，没什么好的好吗，一点用都没有！”或听到“是汉族一点都不值得骄傲。”汉族的荣耀一直都存在！这是祖先一代一代传承到我们骨子里的东西！怎能忘，怎敢忘？！
自信的议论文14很多事实证明，自信是大多数有所共同具备的品质，也是一个人获得成功的重要因素。人们常说，一个人在生活中不怕被别人击倒，他会再次爬起来，最可怕的是自己把自己击倒，他也就再也没有希望了。怎样才能避免“自己把自己击倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永远不会被社会击败的，除了他自己最后精疲力竭，无力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的境界，才能成为自己所希望成为的人，坚持自己所追求的信仰。无论在什么情况下，自信者的格言都是：“我想我能够的，现在不能够，以后一定会能够的！”
自信不仅能改变周围的环境，还能改变自信者自己。
比如，有这么一个典型的例子：一位心理学家从一班大字生中挑选出一个最愚笨、最不招人喜欢的姑娘，并要求她的同学们改变以往对她的看法。在一个风口丽的日子里，大家都争先恐后地照顾这位姑娘，向她献殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里认定她是位漂亮聪慧的姑娘。结果怎么样呢？不到一年，这位姑娘出落得很好，连她的举止也同前判若两人。她聪明地对人们说：她获得了新生。确实，她并没有变成另一个人--然而在她身上却展现出每一个人都蕴藏的潜质，这种美只有在我们自己相信自己，周围的所有人也都相信我们、爱护我们的时候才会展现出来。
可见，自信能够创造奇迹。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具备的。很多人自信心是很低的，特别经过一番生活折腾，尝到一些生活的苦辣酸甜，有人就自惭形秽起来。还有的人竟然学会如何自己贬低自己，以此来预防生活的失败，他们认为，自信是一种危险的品质，人越自信，就越容易碰钉子，越容易成为众矢之的，所以最好是夹着尾巴过日子。
还有的人，从小就失去了自信，因为大人们总是这样训斥他们：“瞧，你这个笨蛋，傻瓜，窝囊废，将来顶多是个扫大街的！”久而久之，他也就真的认同了这些话，以后稍微碰上个小失败，他就会这样宽慰自己：“反正我从小就是一个笨蛋和窝囊废，怎么能异想天开呢？”
带上自信上路
在生命的河流上掌舵，左右自己的不是涌浪迭涛，而是心头矢志不变的罗盘：自信。——题记
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是啊，梦想成功的青年，面对险象环生的生活海洋，只有带上自信，满怀希望，才能扬帆破浪，从暗夜和昏黑奔向晨曦和黎明，从险滩恶水驶向碧水蓝天---
听一听潘多和小泽征尔的故事，或许你会增长几分自信。刺骨的寒风夹着雪花和冰凌无情地打在脸上，稀薄的空气让人窒闷，脚下的岩石滑而峭峻，潘多再一次从那块巨石上滑了下来。就快到峰顶了，队友们都翻过了巨石，就剩潘多一个了。作为唯一的女队员，她并不认为比别人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巅。队友们也都鼓励她。她脸色发紫，气喘吁吁，但她又一次攀住了岩石，咬紧牙关，一点一点------潘多翻过了巨石，和队友们一起登上了峰顶，立在雪中，她感到不尽的骄傲和自豪。
自信给潘多以力量，给潘多以克服困难的勇气，让她以巨大的毅力冲破层层险阻，翻过巨石，登上了世界最高点，实现了梦想，成就了历史上的那次壮举。
著名音乐家小泽征尔也是一位在自信中获得成功的典范。在一场国际音乐指挥大赛的决赛上，前两名选手在指挥过程中都出现了一小段不悦耳的演奏，但都“认真”指挥过去了，还抱歉地向裁判席欠身微笑。小泽征尔是第三个，也是最后一个登上指挥台的。演奏十分顺利地进行着，跟前两位一样，他忽然看到乐谱上有一小段不和谐。他试着指挥，但终于停下来，问裁判席上的人是否弄错了，裁判冷眼相待：“请继续演奏，这是最权威的乐谱！”小泽征尔又试着指挥，但终于又停了下来，说是乐谱搞错了，裁判警告他不可傲视权威，他却坚定地喊道：“不！这一定是弄错了！”这时，裁判都站起来，热烈的鼓掌，恭喜小泽征尔，获得了大奖。
前两位指挥家难道没有发现错误吗？然而，成功只垂青于小泽征尔这样有自信的人。
面对珠峰，潘多用自信翻越；对面“权威”，小泽征尔用自信质疑。让我们踏着他们的足迹，身披一袭灿烂，心系一份挚着，带上自信上路，用实力踏平坎坷走向光明！
自信的议论文15出自李白的一句诗：“天生我材必有用。”自信的人总有助于成功。爱因斯坦把奖金支票当标签，居里夫人把荣誉奖章给孩子们的玩具。他们都不在意这些事后的东西，他们自信，他们的这种精神，使人十分佩服。自信有着一种神奇的力量，是“我能行”的态度。我们应该正确看待自己，既看到自己的优点，也看到自己的缺点，做个自信的人，扬起自信的风帆。
在比赛中，一般来说自信的人会取胜，因为他（她）自信能够实事求是的看待自己。既看到自己的优点，也看到自己缺点，能保持心情平静，因此能取胜。
自负的人很自负，自以为了不起，往往过高的估计自己看不起人。自负的人可以带来一时情绪高涨，但意气用事易招致挫折，因而容易在比赛中失败。自卑的人轻视自己，看不到自己的能力，不相信自己自身的潜力，不敢尝试，因而容易失败。
自卑、自负和自信的本质区别在于，对自己能力的认识不同。自负、自卑和自信的区别在于如何看待自己。自负的人，往往高估自己，看不到自己的缺点；自卑的人，往往低估自己，看不到自己的优点；自信的人，却能正确看待自己。既看到自己的优点，又看到自己的缺点。
自信的人对学习和成长都有横起很大的影响：取得好的成绩，可以增强自己的自信心，不断地为自己喝彩和鼓励！也将更勇敢的迎接挑战，走向成功的未来。
自信是成功的基石，因为自信者乐观、好奇与专注，有目标注重行动、体验的过程。他们可以减少外界的干扰，全身心的投入到学习中去。最快、最好的到达胜利的终点，所以，我们要克服自卑、自负心理，唱响自信之歌。
自信的人是多么的让人崇敬，要想成为自信的人，一定要懂得欣赏自己，肯定自己，不断地为自己喝彩！正视自己的优点与缺点，勇敢的面对，克服重重困难，从更向成功迈进。
成功，有时候离你很远，是因为你没有自信，不相信自己能做的更好；成功有时候离你更近，是因为你拥有了自信，觉得自己已经尽自己的努力做到了最好。有自信不一定能成功，但是没自信就一定不能成功。朋友，愿你在成长的路上，收获自信，收获成功，离成功更近一步。
