四年级作文集锦6篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的四年级作文6篇,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
一次,我在看《人与自然》节目时,发现马儿什么时候都是站着的,即使是睡觉也是站着睡。
难道马儿不知道累吗?俗话说:“站着不如坐着,坐着还不如躺着啊!”带着这个疑问我找到了爸爸:“爸爸,马儿为什么不趴着或者倒下睡觉呢?”爸爸一下子也被我给问蒙了,爸爸说:“这个我还真不知道,你去问问你们科学老师吧。”
第二天早上,我就迫不及待地跑去问科学老师:“您知道马儿为什么是站着睡觉的吗?”科学老师想了一会儿对我说:“这我也不知道,你到《中外生物知识大全》这本书上去查一查吧!”
放学后,我一头扎进书店,买了老师说的那本书,我兴奋的带着它直奔家中。
回到家,我刚放下书包就拿出《中外生物知识大全》来读,一页、两页、三页……直至最后一页,都没有我要的答案。
这进一步引发了我的好奇,更加让我想知道这个问题的答案了。
最后,我打开电脑,将这个问题放在网上求助。
几天后,一个又一个答案出现在电脑上。有的人说马是趴不下来的只能站着睡觉,有的人说马儿是为了锻炼自己的身体……我觉得这些答案都不靠谱。
就在我灰心丧气时,电脑上出现了一个让我觉得比较合理的答案——家养的马都是由野马驯化而来的,野马是生活在草原上的食草动物,由于经常受到食肉猛兽的威胁,随时都有被吃掉的危险,因此,它们睡觉从不躺下,而是像白天那样扬着头站着,闭上眼睛睡觉。久而久之站着睡就成了特定的睡觉姿势,现在的马儿也是因为继承了野马的生活习性。原来这样的睡觉姿势,是为了防御敌害、逃跑方便、警戒及时、确保自己的生命安全啊!
四年级作文 篇2
“一不许动,二不许笑,三不许……”你要问这段咒语是那儿“飘”过来的,正是环山小学四(6)班传来的。嘘,别打扰我们,游戏开始了。
“停!”只见陈话音刚落,们个个都变了样,仔细端详,几乎没有哪两个动作是相同的,动作五花八门,神态各异。有的两人一组在玩“石头、剪刀、布”,那神态严肃的样子,似乎非要比个输赢不可;有的头上顶着两本书,就犹如一位知识渊博的博士,神气地向你走来,真是架子十足;有的在掰手腕,看一看谁的力气更大些;还有的仰躺在桌子上,颇像一位经验老练的游泳健将,正不慌不忙的展示自己的实力……他们每个人都姿势不同,神态各异。
柯朝日和王昊的样子真是别出心裁。柯朝日紧紧搂住王昊的脖子,双脚下翘起,眼神中还流露出一丝伤心的神情,好像一个不懂事的小孩子,撒着娇,不想去上幼儿园,哭着、闹着。王昊的神情十分严肃,望着就像一位严厉的妈妈,正厉声呵斥着不懂事的小孩子:“乖,要听话,去上幼儿园!”真是有趣极了。
陈明俊的样子更是奇特。他嘴里叼着一支笔,把眼镜架在头上,那样子颇像福尔摩斯在解决奇案,仿佛他在胸有成竹地说:“这一点小事,我一个人去都绰绰有余了!”
甘梓弘和阮翔昊都是“蒙面大盗”。他们用蒙住眼睛,阮翔昊手向前摆,正准备逃之夭夭呢;甘梓弘一手搭在阮翔昊肩上,穷追不舍。看来一场“警察捉小偷”的好戏就要上演了。
“我们都是木头人”的游戏让这堂作文课变得别出心裁,真是一堂有趣的课!
四年级作文 篇3
我家有只可爱的小狗,它的名字叫黑妹,有时,我还叫它和“黑妹牙膏”呢!
顾名思义,这只狗全身长着黑不溜秋的毛,而且她还是个女孩子呢!
她可斯文了!不信,你瞧!黑妹正在上楼梯呢!,她左脚抬起,轻轻放在地板上,右脚抬起,又轻轻放下,而且动作极慢,上一次20级的楼梯,要用掉60秒呢!像一位妇女在楼梯上慢慢地来回走动!平时,我喂它吃骨头时,她总是跑到一个远离我的地方,不知干什么?一天我偷偷跟着她,才发现,原来,她是怕我听到它吃骨头时的“野蛮”呢!
黑妹她可称职了!走廊上经过的人,除了家里人,只要其它人一经过,她就会拼命地叫,那时的她再也人管不得自己的斯文,把自己“暴力”都表现出来了!她为了主人的安全,把自己都忘掉了!
我超喜欢她趴下来的样子!脸上的皮都皱成一团,好像有烦心事一般,像一个七八十岁的老奶奶!超可爱!
黑妹她还是个超级舒服的枕头!身上的毛超多,超软,每当我要睡觉时,她都会跳到我的小床上,当我的小枕头!好像知道我想什么似的!
我的小狗——黑妹,它既可爱,又称职,她是我心爱的宝贝!
这狗不是我的,但很像!
四年级作文 篇4
大人们经常认为我们还像在妈妈怀里的婴儿,在暖房里成长,但是我们已经长大,可以独立了。
有一天晚上,客人们来我们家做客,妈妈做菜时,发现家里少了洋葱、醋和胡萝卜,正准备出去买,我急忙拦上去,焦急地说:“妈妈,这些东西我来买吧,反正很近。”妈妈看我那么渴望,终于妥协了,不过她临走前再三叮嘱要买什么东西,要小心坏人,不要更别人搭话。我忍不住了,跟妈妈说:“我没事的,我买完就会回来的,不会和陌生人搭话的。”妈妈这才放心让我出去。
我迈着欢乐的步伐走出大门,一路蹦蹦跳跳,欣赏着周围的风景,到了超市,我顺利的买了要买的东西。回去时,我走到一条黑漆漆的小路上,我慢吞吞的挪动着脚步,生怕有鬼来把我抓走,忽然我听到一阵“呼呼”的声音,我闭上眼睛,用手捂住耳朵,蹲了下来,当我发现声音没了,我再一看,原来是柳絮在作怪。我灵机一动,要是我想其它东西,不就能快速的穿过了吗。我的脑海里想着“HelloKitty”,并闭上眼睛,我飞奔着往前,再睁眼时,竟已经到家了,我把东西交给妈妈,妈妈直夸我长大了。
通过这此买东西发现,我不小了。
四年级作文 篇5
我有一条彝族手链,那是今年春节我和我的“收藏妈”一起去西昌时,一位皮肤黑黝黝的彝族老奶奶送给我的。
手链上最引人注目的要数那用土布制作的“大菊花”了,深粉色的布料,经过彝族老奶奶的巧手后,变成了一片片栩栩如生的花瓣儿,每一片花瓣儿的末端都缝有一颗小小的.、浅绿色的木珠子。花蕊更特别,中心的那粒是由一颗手工上色的大银珠做成,四周的是用十一个彩色的木珠做成,它们紧紧地围绕着大银珠,多像一群彝族人民,围着熊熊燃烧的火堆载歌载舞。十一个木珠的外围,对应着十一个银铃铛,只要轻轻一揺,手链便丁零……丁零地唱起歌来,美妙极了!
老奶奶告诉我,每个彝族姑娘都有两个手链,它代表着团结、幸福、吉祥和安康!
今年暑假,我和妈妈来到了阿坝的红原。在妈妈的安排下,我们来到了草原人乌兰家做客。刚走进帐篷,就受到了乌兰大婶一家热情的招待。几位藏族大姐姐还跳起了“锅庄”欢迎我们呢!巧的是,她们每人也都戴着两个手链,手链上的铃铛随着她们的舞动,正在丁零……丁零地响,好像向我发出邀请:小朋友,一起来跳呀!“小姑娘,你跟大姐姐们一起跳呗!”一位白发苍苍的老爷爷鼓励起我来,我的脸“刷”地一下就红了,尴尬地结巴起来:“那个……老爷爷呀……我不会跳藏族舞啊!”因为紧张、激动,手一抬,手腕上的手链丁零、丁零地作响,仿佛在说:“小主人,你怕什么怕?你不是最爱乱编民族舞么?即使你不会,也可以学呀!快去!我帮你打拍子吧!”
我心一横,拉着两位姐姐的手,试着跳了起来,渐渐地我越跳越好,不仅得到妈妈的夸奖,还得到了大姐姐的赞美,那种感觉妙极了!
彝族手链,感谢你给我了自信的人生。
四年级作文 篇6
八月过,九月到,夏日去,金秋到。夏天一个充满多彩的季节,现在让我们回忆它那灼热的日,清凉的风……
1:夏日
夏天的太阳,是烈炎升腾的,是热不可耐的,是暑气逼人的。它像一个巨大的火球漂浮在那晴朗的天空。天上的太阳像灼烧了起来似的,天上的云彩好象被太阳烧化了似的,消失的无影无踪,河里的水竟也变的烫手,地上的土也在冒着烟儿。道路两旁,成熟的谷物热的低下了头。草丛里小昆虫多的像草叶一样,好象它们热的也想找一片阴凉的"小天地"。
2:夏风
夏天的清风,是清凉宜人的,是熏风拂拂的,是清凉解暑的。它像一位温柔的母亲带给我们一片的清凉。此时的夏天披着绿叶在暖风中跳舞。风儿带者温暖扑面而来好像在告诉人们夏天已经来到了。人们也享受着这一丝清凉……
3:夏景
盛夏,树林显得美丽可爱,阳光透过树叶间丝丝空隙射了下来,像一片片碎银落在地上。花儿也争相开放,红的,白的,紫的,黄的,象绣在一块巨大的绿色地毯上的灿烂斑点:成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,亲吻着花朵,辛勤的飞来飞去。青草,芦苇也被高悬在空中的一轮火热的太阳蒸晒着,空气中充满了甜醉的气息。
再见了,美丽的夏天,让我们期待着明年的再见!