幼儿中班工作计划

时间:2023-11-16 15:58:31
【精品】幼儿中班工作计划汇总9篇

【精品】幼儿中班工作计划汇总9篇

时间是箭,去来迅疾,我们又将迎来新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编收集整理的幼儿中班工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿中班工作计划 篇1

还记得一年前这群“丑小鸭”入园时的情景——满面,哭哭闹闹。在这过去的一年时间中,她们勇敢地离开了妈妈的怀抱,成为了幼儿园中班的小姐姐,她们已蜕变成可爱的小天鹅……孩子们升入中班,在情感上不像小班那样幼稚、且依赖性强了,他们逐渐长大了;随着活动能力的增强,幼儿愿意更多自主活动。孩子玩得乐了,学习更有劲了,可如何让幼儿能更好的将学习与游戏结合,在玩中学,学中玩,同时又能养成良好的学习、生活常规习惯,是我们这学期所要思考和努力的。以此为目标,我在以下几个方面谈谈班级工作的设想。

一、德育常规工作。

1.通过活动“我升中班了”,使幼儿知道自己是幼儿园的哥哥和姐姐,在各方面应起到带头作用,给小班的弟弟妹妹做一个榜样,养成良好的常规习惯。

2.开展庆“中秋节”活动,知道中秋节是我们国家特有的传统节日,是全家团聚的日子。

3.通过活动“爷爷、奶奶,我爱你”让幼儿知道九月初九是重阳节,也就是老人们的节日,并让幼儿主动地去关心尊重自己身边的老人。

4.组织幼儿参加自理能力的比赛:我会系鞋带,增强幼儿的自理能力。

5.在班里开展评选“小组长”“活动区负责人”的活动,激发幼儿之间的相互学习,激

励幼儿在生活上、学习上能共同进步。

6.幼儿知道一月一日是元旦,是新年的第一天,小朋友又大了一岁,从而在各方面应取得更大的进步。

二、教育教学工作。

1.紧抓我班的舞蹈特色不放松,在小班学习的基础重视舞蹈常规的培养,让孩子们在舞蹈活动中不但要动手、动脚、动身体,更要动脑筋。在舞蹈的内容安排上每周进行一个组合的教授,同时在软度的练习方面也要加强。

2.继续培养幼儿的计算操作能力和操作习惯,利用好计算角及各种操作材料,让幼儿在摸、看、玩中掌握知识和本领。

3.利用发放星星、鼓励、表扬等方法激发幼儿在课堂上能积极地表现自己,积极动脑,大胆回答问题。

4.在主题活动的实施中,首先我们要认真地选择主题的内容(活动的选择能和我参与的课题相结合),其次,在主题活动的开展中要能钻研,将活动能深入地开展下去。最后做好主题活动的资料整理工作。

三、常规培养措施。

1.坚持循序渐进和持之以恒的原则严格执行一日常规,并能自始自终做下去,强调幼儿在操作活动和游戏前的规则。对于能力较差的幼儿,不急于求成,一步一个脚印,要求他们有所进步便是成功。

2.充分利用有效时机进行教育。教育并不体现在正规活动中。也可抓住一切有效的契机进行,也就是随即教育。可以利用晨间谈话、午后谈话、散步时等,对于违反规则的幼儿进行教育,对于好人好事进行宣传等。

3.重视鼓励、表扬的积极方法。努力发掘每个孩子的“闪光点”,对于有进步的孩子即使鼓励,使他能更上一层楼。于集体中的好人好事进行表扬。本学期,我们在教室外面开辟一个“我是……”的专栏。激发幼儿争当好孩子,能上光荣榜。

4.因为我们班是舞蹈班,在自理能力方面还是比较强的,我们将逐渐让孩子们在各项活动中提高与人合作、协商的能力。

四、环境与网站。

1.本学期班级中的环境要尝试打破原来的布置,要能体现幼儿丰富的学习生活,在设计上要多思考。

2.为更好地发挥幼儿动手、动脑及其他各项能力,我们本学期将继续重视自制幼儿的桌面玩具,计划在九月下旬完成。

3.班级网站要能向上学期一样,做好及时更换、内容丰富、加强交流。

五、家长工作。

1.开好本学期的一次家长会,本会议将分这几部分开展:家长观看幼儿在园一日生活的录象记录(在这过程中,进行一定的解释,使家长更了解孩子的一日活动)——向家长说明本学期的工作以及需要她们配合的注意事项——针对一些家教问题家长们现场交流、探讨。

2.继续指导并发挥家长委员会的作用,可让家委会成员参与家长会的筹备与组织。

3.认真填写家园联系手册,坚持让每个孩子的《快乐家园》成为自己所特有的描述,)也就是要重视平时对孩子的观察。真诚认真地做好家园联系、反馈工作。

4.组织幼儿秋游,让幼儿感受秋天丰收的喜悦和劳动获得的结果,激发幼儿热爱大自然的美好情感。

5.认真地做好“成长记录册”的制作工作。在原有小班的基础上,精心设计,认真制作。

6.半日开放活动。努力对待一学期中的两次半日开放活动,使家长对老师的教育教学能力感到信任。

7.对个别的幼儿(体质差、能力弱)经常与家长联系,家园配合促使孩子有更大的进步。

8.我们还是和以前一样每天迎接家长和幼儿,及时更换《家长园地》内容,让家长及时了解我班的教育教学工作。

工作计划:

(一)指导思想:

全面贯彻执行党的教育方针,切实加强学生的思想品德、行为习惯的教育,学习品质的教育,注重学生创新精神和实践能力的培养。

(二)工作目标:

1.培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动的思想感情。

2.培养学生良好的行为习惯和良好的学习习惯。

3.培养学生热爱班集体,愿为班级体争荣誉的团队精神。

4.培养学生热爱学习,会学习及主动学习的学习品质。

5.努力提高学生的学习成绩,使学生的学习成绩在原有的基础上台阶。力争优秀率.及格率都能达标。

6.创良好的班风和学风。

(三) 班风.学风:

认认真真读书,端端正正写字,老老实实做人。

(四) 工作思路:

1.开学初深入学生中去,逐步了解每位学生的思想状况,学习状况及行为习惯等,做到心中有每一位学生。

2.对学生进行思想品德的教育,日常行为规范教育,学习品质的教育,安全教育,热爱办集体等思想的教育。具体做法:

(1)认真上好每天的晨会课,充分发挥晨会课的作用,让每一位学生通过短暂的晨会课受到最理想的教育效果。

(2)积极开展相关的班级活动:初步设想通过以下活动的开展,培养学生自主学习的能力,创新能力,实践能力,口语交际能力,

①学习之谈:主要交流学习的得与失及成功的做法。

②每周一辩:通过一个主题,让学生从正反两个方面加以辩论,培养学生的识别能力和口语交际能力。

③自我展示:展示自己的才能(音乐、美术、手工课、外阅读感悟……) ……此处隐藏9376个字……国传统的节日,和幼儿一起开展重阳节活动,让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的习惯。

4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。

5、初期的常规教育。

6。与幼儿讨论师幼一起布置班级环境。

7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。

8、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。

9、防震演练——并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。

10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。

11、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。十月份:

1、充实区角活动的资料,丰富材料。

2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。

3、开展国庆节,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂——-讲述安全“十一假日安全我知道”

4、整理图书区,添加新书籍,丰富幼儿们的阅读能力。

5、检查班内的安全隐患,及时排查。

6、结合读书节---继续开展读写绘---自制图书。并进行评选活动。

7、防火演练。

8、培养幼儿的规则意识,能专注参加集体活动。

9、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。

10、十月三十一是万圣节,可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。 十一月份

1、开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。

2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。

3、配合班内老师开展亲子活动,班内举行——“小巧手”(科学的、自理能力的)比赛活动。

5、评选班内“我是文明洗手好宝

贝”(20位)、“文明礼仪小标兵”(20)。

6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力。

十二月份;

1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式。

2、评选班内“我是文明小听众”——-安静宝贝

3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。

4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,提高幼儿语言表达能力。

5、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。

6、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。

一月份:

1、班内评选---日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。

2、展示班内特色活动——-古诗配画、区角创设、成语配画、。

3、据班里一学期开展的活动进行评选总结。

4、快快乐乐过新年”的主题活动

二月份:

1、做好假期的工作总结。

2、对幼儿进行寒假安全教育。

3、教师利用自己特长开展互帮互助,交流教学经验。

幼儿中班工作计划 篇8

为进一步加强我班幼儿活动的开展,特别是保证区角活动的有效性,根据教学要求,结合我班实际,现制定计划如下:

一、角色区:开设内容:小医院。活动目标:乐意与同伴一起游戏、愿意与同伴交流,并会主动遵守活动中的规则。

投放材料:提供小医院的操作材料,再为幼儿准备一些头饰、小衣物等东西,供幼儿表演用。

重点观察及指导策略:教师仔细地观察幼儿游戏的情况,适时地参与和指导幼儿与同伴一起友好地游戏、交流,并使用礼貌用语。

二、刺绣区

活动目标:培养幼儿发散性思维和主动寻找答案的能力,形成爱动脑筋的好习惯。

投放材料:提供一些针线供幼儿操作,各种适合中班幼儿的刺绣布。

重点观察及指导策略:先从简单的拿针、认图开始,让幼儿喜欢和学会掌握游戏规则。

三、美工区

开设内容:添画角折折看泥工乐

活动目标:培养幼儿的动手能力、判断力,初步学习简单的折纸方法。

投放材料:长期提供油画棒、橡皮泥、纸等材料,再根据每个主题内容,提供与主题相关的操作材料。

重点观察及指导策略:教师适时地观察幼儿的活动情况,活动前,对于新授的内容教师事先进行示范、讲解,对个别有困难的幼儿给予指导和帮助。

四、建构区

活动目标:学习并模拟搭建生活中的各种物体的基本形状,培养幼儿的注意力、观察力和动手能力。

投放材料:各类搭建积木若干

重点观察及指导策略:教师密切地观察幼儿游戏的情况,在活动中,教育幼儿应该爱护玩具与同伴友好地游戏,乐意与同伴一起交流。

五、语言区

开设内容:我爱看图书

活动目标:培养幼儿喜欢看图书,初步学习按顺序翻阅图书,并教育幼儿爱护图书

投放材料:各类图书若干

重点观察及指导策略:教师随时观察幼儿看书的情况,发现有破书及时地修补。活动前,教育幼儿正确地翻阅图书,并安静地进行看书。(营里幼儿园杨秀霞)

幼儿中班工作计划 篇9

一、本月工作重点:

1.加强对班内幼儿的观察,做好卫生消毒工作,预防冬 季传染病发生。

2.加强幼儿体格锻炼,增强幼儿体质。

3. 认真填写并发放幼儿反馈表。

4. 认真创设好主题墙饰。

5.给幼儿更多的活动机会,使他们亲近大自然,发现和感受冬天的变化。

6. 积极筹备团体操比赛。

二、家长工作:

1. 继续做好家访、电访工作。

2. 注意指导孩子观察冬天的景物、冬天的色彩,并鼓励孩子用语言表达。

3.经常带孩子到菜场去买菜,帮助孩子认识和了解蔬菜。

4.在家中多让孩子帮忙摘菜、洗菜,激发孩子对蔬菜的兴趣,养成喜欢吃蔬菜的好习惯。

5.重视孩子的体育锻炼,能利用假日带孩子远足、爬山、晨炼等。

三、教育教学

1.带幼儿有计划地了解,叶子是如何变色的;叶子的形

状;叶子的光合作用,叶子为什么会变颜色等。

2.结合冬季种植有计划地继续丰富自然角,让幼儿观察并了解现有植物的特性如:几天浇水合适等。

3、数学方面引导幼儿区分左右,感知学习用多种方法进行排序。

4. 收集一些有关幼儿劳动的图片,并适当分类,在主题墙布置有关“热爱劳动”的画面,丰富幼儿有关日常生活的经验。

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