幼儿教育格言

幼儿教育格言

1. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

2. 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

3. 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

4. 力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

5. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

6. 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

7. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。雨果

8. 即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

9. 父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。吕斌

10. 父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。吕斌

11. 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。马文会

12. 儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。洛克

13. 儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。杜威

14. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯

15. 儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。鲁迅

16. 多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!阮庚梅

17. 对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。陈鹤琴

18. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅

19. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。格林西安

20. 对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。张海涛

把正常孩子培养成天才的奥妙，就是对其大脑频繁、紧张、持久的施加刺激，阅读是积极自觉的刺激、是刺激智力发展的良剂。

把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

保存丰富孩子的感受力，最好的方法莫过于让孩子置身于大自然中，让孩子关注它周围的世界。要带孩子冲破他生活的狭小圈子，到大自然中去感受生命的蓬勃与快乐。

对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。

对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。

多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！

儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。

将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我、爱是我不解追求的目标。

教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

识字，是一切探求之起步，识字是一种很重要的基本能力和基本素质，以至其他一切知识的学习，都必须以认字为前提和基础。

为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。

我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

祖父母在家庭中往往延续着对儿子所有的权利，于是真正的父母反倒成了配角，母亲则称了吃力却难尽责的人。

1、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2、将一切美好传递给孩子！

3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。

4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

5、微笑是一种境界，更是一种责任。

6、今日足金，明日是尘。

7、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

8、好教师是学出来的，好孩子是教出来的，好习惯是养出来的。

9、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

10、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

11、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

12、猝然死去本无甚苦痛，长期累死倒真难以忍受。

13、教育为本为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。

15、主要不靠嘴教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

16、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。

17、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

18、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

19、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：今天你棒极了！

20、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

21、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。

22、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

23、让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

24、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

25、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

26、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

1、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动 ……此处隐藏13827个字……p>28、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

29、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

30、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

31、人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。

32、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

33、首先做研究者，其次才做管理者。

34、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

35、热心对待工作，真心呵护幼儿。

36、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

37、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

38、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

39、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长

40、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

41、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔

42、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

43、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人

44、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

46、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

47、谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

48、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

49、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳

50、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

51、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。

52、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

53、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。

54、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

55、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

56、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

57、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你!——袁利亚

58、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

59、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

60、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

61、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

62、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

63、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍

64、教育加赞赏等于教育的平方。

65、我们的每一个孩子都是好孩子。

66、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

67、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚

68、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

69、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

70、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

71、每一个学生都是好学生。

72、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

73、了解学生是成功教学的关键。

74、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

75、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

76、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

77、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

78、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇

79、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

80、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

81、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

82、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

83、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

84、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

85、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

1. 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

2. 信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!

3. 燃烧自己，照亮别人。

4. 学生没有教师，就象生活没有阳光。

5. 热心对待工作，真心呵护幼儿。

6. 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

7. 谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

8. 路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰

9. 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

10. 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

11. 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

12. 差生身上应更多体现着老师的爱。

13. 生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特

14. 生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

15. 教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

16. 能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

17. 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

18. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

19. 用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

20. 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。