培训工作计划

时间:2024-01-31 10:10:16
精选培训工作计划模板锦集五篇

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定一份计划。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编帮大家整理的培训工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

培训工作计划 篇1

当前信息技术飞速发展,信息化潮流势不可挡,摆在广大教育工作者面前的一项重要任务,是转变传统教育观念,学习、掌握现代教育技术和现代教育理念,充分运用现代教育技术手段,改革课堂教学。因此,对教师进行现代教育技术培训迫在眉捷、意义重大。

一、目标

1、掌握电脑的基本使用方法。

2、熟悉网络环境下查找教育教学资料的方法,能在网络上利用bbs,聊天室,电子信箱等工具进行交流。

3、会用相应软件制作课件,并应用于课堂教学。

二、时间安排:

语文组:每周二晚6:30——8:30、每周六上午8:00——10:00;

数学(兼其它)组:每周四晚6:30—8:30、每周六下午14:00——16:00。

三、参训人员:

40周岁以下教师必须参加,40周岁及以上教师自愿参加

四、培训内容:

l查找资料(文字图片软件),文档保存、格式转换、下载、安装

l申请、收发电子邮件邮件客户端使用

l论坛使用(结合校园网)校园网站、网络使用

l常用网络软件使用(QQmsN下载上传REALwinrar)

lAuthorware课件制作

lfirework图形处理软件

lswish动画制作软件

五、考核:

考核方式:考勤制与学分制相结合。培训结束进行综合考核,对于考核合格的教师,颁发相应的证书和奖励。

考核等级为初级和中级,对于语数教师均通过中级考核的班级,优先配备液晶投影和电脑。

考核标准:(得分60以上为初级,90分以上为中级)

考核内容要求分数考勤

按时参加培训,不迟到不早退。

20分电脑基础知识

会用电脑进行一些基础操作,能运用word等软件进行文字输入、排版、打印等操作

10分校园网、互联网应用初级

能在校园网、互联网上浏览信息,查找资源;能申请电子信箱,并能收发电子邮件;能利用论坛进行简单交流。

20分中级

熟练运用校园网和互联网进行各种操作。能熟练运用论坛进行多方交流;能积极使用校园网系统;熟练使用电子邮件及相关功能;熟悉相应网络工具的使用。

制作多媒体课件

初级能利用Authorware制作简单课件。

50分中级

能利用Authorware和相关图形软件、动画软件,制作具有一定技术水平、交互性,界面美观、实用大方的课件。

培训工作计划 篇2

校本培训工作计划总结

为造就高素质的教师队伍,扎扎实实练好教学基本功,提高教师运用现代教育技术的能力,我校在校本培训方面做法是:

一、培训理念科学化、现代化

我们首先确立了以下理念:

(一)紧紧围绕师德建设这一核心。始终贯穿了"以人为本,敬业奉献"

这样一个核心内容。在实际的工作中,我们不断强化了这样一种认识,即:在承认"知识就是力量"的同时,也认识到道德也是力量,人格、理想、情感都可以产生力量。因此,在全校启动了"树形象、铸师魂"工程,开展了师德大讨论和演讲活动,交流师德经验,加强了师德建设的针对性和实效性。

(二)教师继续教育是教师教育的重要组成部分和教师专业化的主要阶段。

教师教育的基石和精髓是终身教育的理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需求,这就需要建立和完善有利于终身学习的教育制度,推进培养和培训的一体化进程。同时,教师专业化基本指导思想是以教师发展为本,既要强调教师为社会发展所应承担的义务,同时也要努力满足教师个性发展、自我完善的价值需要。教师专业化的核心内容,是教师专业发展。明确教师专业发展的内涵,把握教师专业发展的阶段,才能有效地促进教师专业发展,在较高层次上实现教师队伍的专业化,切实提高教师实施教育素质的能力和水平。

(三)要抢占信息技术培训的制高点。

基于这种理性的思考,我们明确提出了"建网就是建学校"的理念,并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络,给每个办公室配备了计算机,购置教学应用软件,为实施校本培训铺设了一条宽广通畅的"平台"。

(四)教师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。

新课改是在全新教育理念指导下进行的,在课程的功能、结构、内容、实施诸方面,都对教师提出了更高、更新的要求。为了完成这样一项艰巨和繁重的任务,教师培训必须先行。我校不定期出版校内小报《春苑》,登载课改信息,发至教研组,供教师学习。

(五)教师继续教育应以课题实验作为载体和支撑。

继续教育必须以科研为先导,把教育科研作为提高继续教育效益、效率的第一生产力。我校的继续教育一直以"创新教育"、"作文个性化训练"课题实验作为支撑,以阶段性研究性成果作为深化继续教育的动力。重点开展了教师综合素质、教师职业技能训练等培训工作,提出了达标任务和期限。主要是板书、简笔画、Word文字处理、表格制作、课件制作。要求教师每人每月10页大楷、4页小楷;简笔画4张;Word文字处理每月1000字。每个教师都必须会用1----3件电教器材,期末由学校进行达标测试验收,根据各人的熟练程度、技术水平高低同结构工资挂钩。

二、目标具体化

1.对现有教师全部轮训一遍,教师整体素质明显提高,基本适应实施素质教育的需要。通过多种形式普遍完成不少于190学时的培训,部分教师至少接受1次有组织的培训。

2.全体教师普遍接受计算机基础知识和技能培训,使大多数教师具备运用计算机的基本能力,能开展不同程度的计算机辅助教学。

3.建设一支由高级教师、骨干教师、老教师、专业课教师组成的、有较强培训能力的教师队伍。

三、行动计划化

根据实施素质教育的需要和教师队伍的现状,完成以面向全体教师的全员培训。

1.新任教师培训

培训对象:0-1年教龄的教师。通过培训,使其巩固专业思想,初步掌握所教学科的教学常规,熟悉教学内容,尽快适应中小学教育教学工作。

2.教师岗位培训

培训对象:1年以上教龄的教师。通过培训,使教师逐步树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,不断提高履行岗位职责的能力,适应 ……此处隐藏1335个字……0%学生的个案研究,使自身能够进行“因材施教”。

培训工作计划 篇4

1、广泛开展新《安全生产法》的宣贯。采取多种形式,利用广播、电视、网络、报纸、杂志等媒体,广泛宣传新《安全生产法》的立法精神和实质内涵,普及安全生产防范知识,提高社会公众安全意识,提升从业人员自我保护意识,推动全社会更加关注和支持安全生产工作,营造良好的安全法治氛围,为安全生产工作打下坚实基础。

2、深入开展安全生产主题宣教活动。继续深入开展 “安全生产月”、“安康杯”竞赛、安全生产法律知识“六进”等活动,不断培育和塑造富有吸引力和感染力的安全文化活动品牌。各镇乡(区街)要加大安全宣传投入,广泛建设社区(村)安全生产宣传阵地(宣传牌、栏、公告栏或橱窗)以及辖区内企业安全教育警示室,每个镇乡(区街)不少于1个社区(村)、不少于2家企业。

3、针对性开展重点对象安全法制宣传。结合安全生产“六五”普法工作,面向全社会特别是小微企业从业人员、外来务工人员,广泛开展新《安全生产法》、《职业病防治法》等法律法规宣传,四大园区受教育不少于1500人、其他乡镇不少于1000人;加大用事故案例和事故教训的宣传力度,提高安全防范意识。

4、不断强化安全生产舆论引导作用。加大安全生产公益宣传力度,广泛宣传安全生产工作中的模范人物和先进事迹,努力营造“以人为本、安全发展”的社会氛围。积极征订《中国安全生产报》、《江苏安全生产》等杂志报刊;建立激励机制,鼓励向《中国安全生产报》等媒体和国家、省、市安全生产网站投稿。

5、继续开展安全文化建设示范企业创建活动。不断深化安全文化建设示范企业创建活动,指导培育出一批省级、XX市级的'安全文化建设示范企业,确保3家通过XX市级安全文化建设示范企业,争创1家省级安全文化建设示范企业。推进重点企业安全教育基地建设,不断丰富安全文化建设的载体;完成常乐镇安全文化一条街和安全文化广场建设。

6、进一步规范安全生产行政执法行为。根据新《安全生产法》的具体要求,及时修订完善安全生产自由裁量标准;做好“三集中、三到位”和行政权力网上公开透明运行的法制监督工作,加强行政许可、行政处罚案件网上运行的程序管理,保障权力运行的质量和绩效;加强对乡镇安全生产委托执法的监督指导,提高安监执法工作效率;开展乡镇执法案卷评比活动,规范乡镇使用执法文书,提高办案水平和能力。

7、依法组织安全生产行政执法检查。按照新《安全生产法》分类分级监管要求,并针对安全生产中出现的新问题,编制**年安全监管行政执法工作计划,报市政府批准后组织实施。组织开展安全生产培训和“三项人员”持证上岗专项执法检查,依法严查企业“三项岗位”人员无证上岗的行为,对无证上岗等安全生产违法行为查处率100%。

8、努力提升安全生产法制工作质量。组织开展1-2次各科室、大队间的行政执法案卷互评,规范使用行政执法文书,及时纠正和解决违法、不当执法行为,防范失职渎职行为的发生。进一步提高安全生产行政处罚案件法制工作水平,确保行政执法100%的案件核审率;依法做好听证、行政复议、行政诉讼工作,切实维护行政相对人的合法权益。

9、不断夯实安全生产法制基层基础。按照依法治市要求,深入推进安全生产“六五”普法工作。扎实推进事前执法,加大事前执法力度,最低不少于100起;组织开展全市安全生产执法大比武活动,进一步推进基层安监执法队伍建设上台阶、上水平。按照新《安全生产法》要求,建立镇(街道)、园区安全生产行政执法协助工作机制。

10、不断加大安全培训考试监管力度。不断提升XX市安全生产考试中心(海门考试点)理论考核和实操考核设施设备的保障能力。加强考官和考核员队伍建设,以严格考试考核促进培训质量的提高。

11、继续开展安全生产知识全员培训。按照“面向基层、贴近实际、形式多样、题材多样”的要求,创新培训机制,继续开展全员安全培训。要以乡镇(区街)为单位,对全市企业集中开展全员安全培训,小微企业从业人员培训覆盖率要达到90%以上。

12、开展外来务工人员安全教育活动。按照属地管理和谁主管、谁负责的原则,在全市各行业领域,会同工会、劳动、教育等部门,有针对性开展外来务工人员安全生产法律法规、操作技能等基本知识、基本常识的教育和培训,强化外来务工人员安全生产意识,全年培训人数不少于30000人。

培训工作计划 篇5

一、培训目标

1、建立准音和回课制度(由园部负责),及时发现纠正发音的问题 ,提高教师自身的英语水平,保证特色活动的效果。

2、建立口语日常用语量化的考核制度,要求教师在一日活动中,主动与幼儿进行口语对话。

3、每月一次分级部培训,培训内容根据当月实施的计划而定,确保培训的时间和质量。针对每一次的培训内容建立还课制度,从细节入手,帮助新教师尽快融入到特色活动的教学中来。

4、本学期继续对中大班教师提出用纯英语上课要求,有英语特长的教师做好引领和示范。

5、继续为年轻教师提供展示自我的平台,如:每月的英语畅游、morningspeaking活动和教学活动交流等,鼓励年轻教师的大胆参与和挑战自我。

二、培训方案

1、每月的英语培训时间

每月双周四,一次培训一次考核。

2、实行分年级培训

*培训内容以教材为主,根据上课流程进行逐个培训和考核,并有目的地融入课堂用语和幼儿在园用语100句的培训。

*培训时加入对教材的培训、日常用语的培训使用和对老师口语的正音等。

3、Morning Speaking

*时间不变,每个星期二、三、四的早晨,其中大班在星期二开展,中班在星期三开展,小班在星期四开展。

*内容以各级部的英语教材为主。

*主持人由各班教授英语的老师承担。

4、英语畅游活动

*英语畅游活动时间是每月第二周的周二(大班)、周三(中班)、周四(小班),*内容仍是以教材内容为主,

*要求年级里面的老师一起出谋划策,以集体游戏的形式进行,游戏中加入“幼儿与幼儿互动”、“老师与幼儿互动”、“老师与老师互动”、“家长、老师和幼儿的互动”(大活动),提高孩子个人表现力,激发学习英语的兴趣,活动中每个班级的老师要做到认真投入。

三、具体培训时间及内容

2月:

1、交流本学期的培训计划

2、培训日常用语

3、针对教材进行正音

3月:

1、培训:教师课堂用语的丰富;

幼儿日常用语

教材的正音

2、考核:日常用语的使用

4月:

1、活动展示月:各年级推荐老师进行英语活动展示,侧重在纯英教学

2、考核:日常用语的使用

5月:

1、培训:课堂上的游戏环节

教材的培训和正音

2、考核:游戏中课堂用语的使用

6月:归档、总结

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